На этой стадии развития дети делают все то же, что и на предыдущей, но
гораздо лучше.
Игры, развивающие ребенка физически
Есть много интересных игр для детей и родителей, способствующих физическому
развитию ребенка.
Дай мне пятерню. Очень хорошо развивают координацию движений различные
варианты игры со шлепаньем по ладоням друг друга - одной и двумя руками
попеременно, с высоко поднятой или опущенной пятерней или ладонь на ладонь - со
шлепком, если малыш не успевает убрать свою руку. Это еще и хороший способ
быстро переключить внимание ребенка.
Езда верхом под потолком. Что может быть лучше, чем покататься на плечах у
папы?! Но будьте очень осторожны, когда преодолеваете дверные проемы или
проходите под люстрой, потолочным вентилятором.
Тик-так. Возьмите малыша за обе ножки и раскачивайте его наподобие маятника.
Другие игры. Перелезание через препятствие, карабканье, прятки,
передразнивание (малыш копирует вашу мимику) - далеко не полный перечень игр, в
которые дети в этом возрасте совсем не прочь поиграть.
Двигаемся быстрее
Дети продолжают эксперименты, все усложняя свои движения, связанные с
навыками ходьбы. Они ходят кругами, устремляются вперед и пятятся назад, спускаются
по лестнице (пока придерживаясь за вашу руку). В этот период желания малыша
существенно превышают его возможности, и это верно по отношению ко всем его
навыкам. Очень часто его ножки не поспевают за мыслями. Падения и неудачи
напоминают, что ребенок пока еще очень мал.
Первые пробежки. Как и первые шаги, такие первые пробежки малыш делает на
негнущихся ногах, шажки короткие, а в конце - падение. Заметив, что ребенок
пробует свои силы, пытаясь перейти от ходьбы к бегу, выведите его в просторный
длинный коридор с мягким покрытием и отпустите. Как только ребенок научится
сильнее сгибать ножки в коленях и повыше поднимать ступни, он станет ходить и
бегать гораздо проворнее и будет меньше спотыкаться.
Остановка и наклон. Оживленно бегающий по комнате ребенок вдруг замечает на
полу какую-нибудь привлекательную игрушку. Он останавливается на полпути и
поднимает ее. Эта новая способность (наклониться и подобрать что-нибудь)
пополняет копилку развлечений малыша - теперь он может бегать по дому в поисках
каких-нибудь оброненных сокровищ.
- БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! Этот интересный новый навык может доставить вам немало
хлопот. Теперь, когда ребенок научился останавливаться и подбирать что-нибудь с
пода, следуйте за ним как тень во всех его похождениях. Ведь любопытный
"мусорщик" будет подбирать все подряд, включая и окурки.
Не лишайте малыша удовольствия карабкаться вверх, однако постарайтесь
обеспечить безопасное место для таких упражнений
Страсть к восхождениям. Теперь в доме нет ни стульев, ни столов, ни диванов,
которые не смог бы покорить начинающий альпинист. Отнеситесь с пониманием к
этому желанию малыша карабкаться и обеспечьте ему безопасность при таких
восхождениях.
- Задвиньте табуретки под стол, чтобы пресечь попытки залезть на кухонный
стол.
- Отодвиньте мебель, на которую может вскарабкаться ребенок, от опасных
предметов. Стул, близко поставленный к плите, источник множества возможных
несчастий. Не забывайте, что ребенок может подтолкнуть к плите и свой детский
стульчик или ящик.
- Будьте особенно бдительны, когда ребенок встает на сиденье стула и
старается оглянуться, когда его никто не поддерживает. Такая ситуация грозит
закончиться травмопунктом.
- Создайте для малыша специальное место, где бы он мог потренироваться в
лазании. Мы сооружали специальные заграждения из валиков и подушек в гостиной.
Различные приспособления для карабканья во дворе - тоже отличная забава для
юного скалолаза, а валики и старые покрышки - прекрасный материал для постройки
полосы препятствий. Незаменимой становится горка, которая одновременно способна
удовлетворить две потребности малыша: желание карабкаться вверх и скатываться
вниз.
Укрощение стульчика. Большинство детей уже могут самостоятельно садиться.
Дайте малышу детский стульчик и понаблюдайте, как он будет управляться с ним.
Он быстро вскарабкается на него, но вскоре поймет, что так сидеть не только
неудобно, но и небезопасно, потому что стульчик все время опрокидывается. Затем
малыш научится держаться за стульчик двумя руками, усаживаясь в него. Одному из
наших детей мы дали легкий складной парусиновый стульчик, который он сначала
долго носил на себе, а потом старался как-нибудь поудобнее устроиться в нем. По
всей видимости, ему не хотелось вылезать из стульчика и начинать всю процедуру
обустройства с самого начала.
Не забывайте, что гораздо безопаснее как бы спустить взрослый мир на уровень
малыша. Столик, подходящий по размеру 1,5-годовалому ребенку, маленький
стульчик, а также набор удерживающих внимание ребенка игрушек (например,
скрепляющиеся кубики) заставят этого неутомимого путешественника сделать, к
вашему облегчению, большой привал.
Первые поездки верхом. В этом возрасте малыши очень редко сидят спокойно;
как правило, они одновременно подпрыгивают, как бы занимаясь верховой ездой.
Выберите какую-нибудь игрушку с четырьмя колесами, которую можно
"оседлать". У нее должно быть довольно просторное сиденье, чтобы
малышу было легче залезать. Покупая такую игрушку, возьмите с собой ребенка,
чтобы он попробовал, удобно ли ему будет на ней. Первые попытки такой езды
нужно осуществлять, когда на полу расстелен мягкий ковер, и чтобы падал малыш,
по возможности, на подушки.
Первый бросок. Как с кубиками, так и с мячами: чем старше становится ребенок,
тем большего размера у него мячи. Посмотрите, как теперь он бросает мяч. Встав
на одно колено и опираясь отставленной назад другой ногой, он бросает мяч всей
рукой. Это более усовершенствованный бросок (вспомните, раньше в броске был
задействован только локоть).
Бросать и пинать мяч. Берегись, бейсбол! Начинается освоение этого вида
спорта. Малыш может бросать мяч от груди и из-за головы гораздо дальше, чем
раньше. Эта игра имеет большую познавательную ценность. Поскольку маленький
спортсмен ищет более эффективные приемы, ему нужно сообразить, как лучше
распорядиться мячом, куда его бросить, с какой силой, какие части тела должны
ему помогать при этом.
Пинать мяч ногами во дворе - одна из любимых игр. Скорее всего, первые удары
по мячу обернутся промахами. Сначала малыш будет робко подходить к мячу и
просто до него дотрагиваться. Однажды попытка ударить по мячу закончится
падением. (В это время у малыша такое же удивленное выражение лица, какое
бывает у нападающего, если защитник неожиданно отнимет у него мяч.)
"Взрослые" игрушки. Малыши обожают игрушки, позволяющие
имитировать занятия взрослых. В этом возрасте они умеют толкать, тянуть,
колотить и поливать. Когда Мэтью было около полутора лет, он часами играл в
свою детскую косилку для газонов, имитируя движения отца. Игрушки, которые
можно толкать или тянуть, очень забавны. Молоток и всевозможные колышки -
хорошее развлечение для начинающего плотника. С помощью маленькой лейки ребенок
может поливать растения.
Различные виды деятельности и развитие навыков рук
Чем точнее становятся движения рук и пальцев, тем все больше возможностей
открывает для себя малыш при игре. Он строит из кубиков более сложные
сооружения (обычно 4 кубика - вершина строительного искусства для этого
возраста), начинает играть со сцепляющимися (насаживающимися друг на друга)
кубиками.
Сортировка по форме. Мерные цилиндры и кольца очень помогают в развитии
способности размещать те или иные предметы в определенной последовательности.
Обратите внимание на задумчивое и сосредоточенное выражение лица ребенка,
размышляющего, как лучше расположить разного размера кольца на столбике
пирамидки. Сначала он может импульсивно и быстро нацепить все кольца, не
разбирая их по размеру. Но поскольку движения и мыслительные способности
совершенствуются вместе, в конце концов ребенок начнет собирать пирамиду с
самого большого кольца.
Игрушки, которые можно подержать в руках. Сочетание все более
проницательного ума и все более умелых рук помогает малышу правильно
использовать различные предметы. Раньше любая вещь, которую можно держать в
руках, использовалась для того, чтобы постучать ею по столу. А теперь малыш, к
примеру, может пользоваться ложкой для того, чтобы кормить самого себя.
Его все больше начинают привлекать не собственные, а "взрослые" игрушки.
Бритва - очень притягательный предмет (помните об опасности!), особенно если
малыш наблюдает, какие интересные штучки с ней и с какой-то жидко-липкой пеной
проделывает папа. Ящики, особенно в которых хранятся не его, а ваши
"игрушки", - предел его вожделенных мечтаний. Чтобы держать малыша
подальше от таких соблазнов, почаще меняйте игрушки в его собственном ящике,
поддерживая интерес к ним.
Первое произведение искусства. Карандашные отметки на стене -
опознавательные знаки, оставленные разгулявшимся без присмотра рисовальщиком.
Для первого урока рисования дайте малышу нетоксичный карандаш, который легко
держать в руке, и большой лист бумаги. Придерживайте ее или прикрепите к столу.
Малышу, занятому своим первым творением, сложно самому придерживать бумагу.
Первыми произведениями искусства будут беспорядочно нагроможденные линии,
которые можно назвать чирканьем. Малыш держит карандаш всей кистью, зажав его в
кулачке. Он проводит линии взад и вперед, иногда у него получаются какие-то
скобки, слегка напоминающие полуокружность, а вместо подписи он просто со всей
силой тычет карандашом в лист бумаги.
Дайте ребенку возможность в течение какого-то времени освоиться с карандашом
и бумагой, прежде чем начнете заниматься рисованием вместе с ним. Как только малыш
научится контролировать свои непослушные ручонки и будет задумываться, прежде
чем начать чиркать (какое озабоченное у него при этом выражение лица!), значит,
наступило время для урока рисования. Постарайтесь заинтересовать ребенка
повторением ваших рисунков. Нарисуйте простую вертикальную линию и попробуйте,
взяв его руку в свою, вместе провести такую линию. Затем нарисуйте
горизонтальную линию. Он попытается изобразить такую же. Теперь нарисуйте
галочку, потом полукруг, который постепенно будет перерастать в окружность.
Такую окружность, скорее всего, ребенок не сможет воспроизвести приблизительно
до того момента, как ему исполнится 2 года. Только с этого времени, собственно
говоря, и начнется серьезное рисование.
